"开放原子校源行"公益项目由开放原子开源基金会发起，旨在培育开源人才，推动我国开源生态繁荣发展。项目通过资助设立开源社团、推广开源课程、设置开源奖学金、引导开源实践等方式，探索产教融合新路径，为高校开发者提供更大的实践舞台，培养更多具有创新能力和工程实践能力的开源复合型人才。

为进一步提升高校开源人才培养质量，推动开放原子校源行活动高质量开展，探索建设开放、协同、可持续的开源教育社区，6月4日，开放原子开源基金会在北京召开"校源行高质量发展与开源教育社区建设座谈会"。开放原子开源基金会理事长谢少锋、秘书长助理兼运营部主任李博出席会议。来自北京理工大学、复旦大学、国防科技大学、哈尔滨工程大学、华中科技大学、华东师范大学、武汉大学、中北大学等高校的代表，以及开源鸿蒙、开源欧拉、开源腾贝、openKylin等开源社区开发者运营负责人齐聚一堂，围绕校源行活动提质增效、开源教育社区建设、学生开源成长路径等议题开展深入交流。

座谈会伊始，开放原子开源基金会教育培训部主任韩江介绍了校源行项目开展三年来取得的阶段性成果及开源教育社区建设构想。他表示，基金会将进一步强化高校与开源社区的协同联动，以校源行活动为牵引，推动高校人才培养与社区贡献深度融合，构建更加系统、可持续的开源人才培养生态。

随后，北京理工大学、国防科技大学、华中科技大学、复旦大学、华东师范大学、武汉大学、中北大学、哈尔滨工程大学等高校代表先后发言，围绕开源课程建设、开源社团运营、学生贡献激励机制、校源行活动提升等内容，分享了各高校开展开源教育和实践探索的经验做法，并结合开源人才培养过程中的痛点难点提出建设性意见。与会高校代表表示，将继续深化与基金会的合作，共同探索符合新时代要求的开源人才协同培养机制。

各开源社区代表围绕社区人才需求、高校学生参与社区贡献的成长路径、社区支持机制等议题进行了深入交流。大家认为，推动学生从“了解开源、使用开源”走向“参与开源、贡献开源”，需要高校、社区和基金会共同完善课程资源、实践任务、导师指导、贡献评价和持续激励机制，形成从学习到实践、从活动到贡献的闭环。

会议最后，开放原子开源基金会理事长谢少锋作总结讲话。他强调，开源已成为全球技术创新的重要范式，高校是开源理念扎根和开源人才成长的重要沃土。基金会将持续为高校学生参与开源贡献提供更好的平台和服务，汇聚高校、社区、企业等多方力量，共同建设我国开源生态，培养更多卓越开源人才。